Eneko Besa es profesor de Proyectos de Diseño en IDarte, Escuela de Arte y Superior de Diseño de Vitoria-Gasteiz. Su investigación se ha focalizado fundamentalmente en la metodología. Por un lado, la metodología de proyectos. Pero también, en la metodología de la enseñanza de proyectos.
En cuanto a esta segunda vertiente, la aplicación de las conclusiones de este libro en el campo docente ha ofrecido el siguiente recorrido investigador:
Artículo 1: planteamiento del curso completo del Taller de Proyectos.
Artículo 2: dinámicas pedagógicas del día a día en el Taller de Proyectos.
Este libro se acerca a la cuestión del método en arquitectura focalizando su análisis principalmente en 5 obras concretas del panorama contemporáneo, tratando de desvelar las motivaciones últimas que las constituyen.
KAZUYO SEJIMA (+ Nishizawa + SANAA), Casa en un Huerto de Ciruelos en Tokio.
FRANK O. GEHRY, Walt Disney Concert Hall en Los Ángeles.
ÁLVARO SIZA, Museo Mimesis en Paju Book City.
REM KOOLHAAS, La Embajada de Holanda en Berlín.
PETER ZUMTHOR, Museo Kolumba en Colonia.
El objeto y la obra arquitectónica se consideran así los elementos susceptibles de ofrecer el conocimiento material que permite desentrañar el modo y la metodología por el que éstos han sido concebidos.
Con esta particular aproximación se desafían los tradicionales estudios que han comprendido al método como una sistemática universal o reglada, ya que en este caso el propósito consiste más bien en esclarecer los fundamentos y principios que subyacen a cada objeto arquitectónico más específico. Por su parte, el Epílogo muestra una complementariedad al carácter específico de los capítulos previos, ya que se atreve a avanzar con cierta voluntad conclusiva hacia la definición de los principios más sustanciales del método en arquitectura hoy.
Este trabajo se diferencia de las investigaciones científico-históricas. Teniendo a éstas como soporte, este estudio abre el camino a futuras investigaciones focalizadas específicamente en el método de proyectos en arquitectura.
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